SIMULADO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA PARA O 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

                              Simulado de Geografia e História 

 

  Questões:

1)  Para facilitar a administração do Brasil, ele foi dividido em regiões, Estados e municípios. O município de Tucuruí está localizado no Estado: (0,5 pts.)

(A)  de Minas Gerais.           

(B)  da Estado da Bahia.

(C)  do Pará.                  

(D)  do Acre.

2)  Em se tratando de tamanho ou extensão territorial, o Estado do Para ocupa: (0,5 pts.)

(A) o último lugar                                

(B) o sétimo lugar

(C) o décimo nono Lugar                              

(D) o segundo lugar

3)-  A capital do Estado do Pará, é a sede do governo do Estado. É de lá que vem boa parte dos recursos utilizados para o desenvolvimento da nossa cidade. O nome desta capital é: (0,5 pts.)

(A)  GETAT                               

(B)  Marabá

(C)  Goiânia                                      

(D)  Belém

4)- As casas da época da fundação da cidade de Belém , no século XVI eram: (0,5 pts.)

(A) Arranha céus                                      

(B) Casas coloniais

(C) Prédios e mansões

(D)  Casas simples, feitas de barro e cobertas com palhas

           

5)- No período imperial, várias revoltas aconteceram visando o desenvolvimento e a independência do Brasil.  O Pará não ficou de fora e uma de suas grandes revoltas foi denominada de: (0,5 pts.)

(A)Cabanagem                  

(B)Pilantragem            

(C)Independência ou Morte           

(D)Maquiagem

6) No dia 15 de agosto é feriado. Nessa data comemoramos a gloriosa vitória de sermos brasileiros. Em 15 de agosto de 1823, foi assinada a _______________ à independência do Brasil. (0,5 pts.)

 (A) Adesão do Pará

 (B) Carta Magna

 (C) Carta precatória 

 (D) Licitação de Tucuruí

7)- A principal atividade econômica do Estado do Pará é a: (0,5 pts.)

(A) extração de seixo.

(B) comércio de banana.

(C) extração mineral.         

(D) fabricação do suco de uva.

8) Os Estados que fazem divisa com o Pará são: (0,5 pts.)

(A) Tucuruí, GETAT, Breu Branco.

(B) Minas, Goiás, Espírito Santo.

(C) Amazonas, Mato Grosso, Tocantins, Maranhão, Roraima e Amapá.

(D) Guiana Francesa, Guiana e Guiana Britânica.

9) O relevo do Estado do Pará tem como predominante: (0,5 pts.)

(A) A Planície Amazônica.

(B) A Cordilheira dos Andes.

(C) Os Planaltos.

(D) As depressões.

10) O Clima predominante, devido a grande temperatura

e  a umidade é: (0,5 pts.)

(A) Clima de festa.

(B) Clima frio.

(C) Equatorial úmido.

(D) sem clima.

“O professor nada mais é que a ponte que leva ao conhecimento e ao saber. Seu papel é servir de estrada para transpor o caminho inicial. “

                                                                      ... Ormes de Paula

SIMULADO DE PORTUGUÊS PARA 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

                                              Atividade Avaliativa Português 

 

                                                             O rato do mato e o rato da cidade

        Um ratinho da cidade foi uma vez convidado para ir à casa de um rato do campo. Vendo que seu companheiro vivia pobremente de raízes e ervas, o rato da cidade convidou-o a ir morar com ele:

       — Tenho muita pena da pobreza em que você vive — disse.

       — Venha morar comigo na cidade e você verá como lá a vida é mais fácil.

      Lá se foram os dois para a cidade, onde se acomodaram numa casa rica e bonita.

      Foram logo à despensa e estavam muito bem, se empanturrando de comidas fartas e gostosas, quando entrou uma pessoa com dois gatos, que pareceram enormes ao ratinho do campo.

      Os dois ratos correram espavoridos para se esconder.

      — Eu vou para o meu campo — disse o rato do campo quando o perigo passou.

      — Prefiro minhas raízes e ervas na calma, às suas comidas gostosas com todo esse susto.

     Mais vale magro no mato que gordo na boca do gato.

       Ana Rosa Abreu...   

Interpretação do texto

Questões:

1)    O ratinho da cidade foi ao campo visitar o rato do campo porque:

(A)  Ele era muito curioso e gostava de aventuras.

(B)  Ele andava muito solitário e precisava urgentemente de um amigo.

(C)  Estava cansado da poluição da cidade.

(D)  Foi uma vez convidado para ir à casa de um rato do campo.

2)    Ao chegar na casa do rato do campo ele se compadeceu e disse:

(A)  Tenho muita pena da pobreza em que você vive.

(B)  Orgulhou-se e deu uma de gostoso pra cima do rato do campo.

(C)  Chorou amargamente de emoção.

(D)  Fez com que nada estava acontecendo.

3)    A atitude do rato da cidade em levar o rato do mato para a cidade foi uma demonstração de:

(A)  Uma forma de se livrar de um concorrente para comer.

(B)  Ele não suportava ratos do mato e queria ver-se livre daquele rato.

(C)  Ato de pura inimizade entre a raça.

(D)  Ato de companheirismo e compaixão pelo próximo.

4)    A diferença que podemos ver entre o rato da cidade e o rato do mato é que:

(A)  O rato do mato era gordo e o rato da cidade era magro.

(B)  O rato da cidade é um herói e lutador.

(C)  O rato do mato enfrenta as onças.

(D)  Cada um tem o seu próprio habitat.

5)    O problema do rato do mato terminou quando ele:

(A) descobriu a despensa da casa.

(B) se empanturrou de comida.

(C) se escondeu dos ratos.

(D) decidiu voltar para o mato.

Gramática

1)    Este texto é rico em verbos. Os seguintes verbos são da primeira conjugação:

(A)convidou – foi – correram

(B)vendo – pareceram – prefiro

(C)acomodaram – foram – vivia

(D)       morar – convidou – acomodaram

2)    Os verbos do texto que estão no pretérito são:

(A)  morar – verá – venha

(B)  vendo – tenho – prefiro

(C)  venha – ir – empanturrando

(D)  foi – convidou – correram

3)    A conjugação do verbo “ver” no tempo futuro é:

(A)
Vejo – vês – vê – vemos – vedes – veem

(B) Verei – verás – verá – veremos – vereis – verão

(C)  Vi – vistes – viu – vimos – vistes – viram

(D)  Vindo – vendo – vido – vir – veio – vai

4)    Complete os espaços com um dos verbos colocados nos parênteses:

a)  ________________os filhos e o pai...  (chegou/chegaram)
b) Fomos nós que _______________ na questão. (tocou/tocamos)
c) Não serei eu quem _________________ o dinheiro.
 (recolherei/ recolherá)
d) Mais de um torcedor _____________________ estupidamente.  (agrediu-se/agrediram-se)
e) O fazendeiro com os peões __________________ a cerca.  (levantou/ levantaram)

SIMULADO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA PARA O QUARTO ANO PRIMÁRIO

Questões:

1)  Para facilitar a administração do Brasil, ele foi dividido em regiões, Estados e municípios. O município de Tucuruí está localizado no Estado:

 

A) (   )  de Minas Gerais.           

B) (   )  da Estado da Bahia.
C) (   )  do Pará.                  
D) (   )  do Acre.

 

2)  Em se tratando de tamanho ou extensão territorial, o Estado do Para ocupa:
 
A) (    ) O último lugar                                
B) (    ) O sétimo lugar
C) (    ) O décimo nono Lugar                              
D) (    ) O segundo lugar

3)-  A capital do Estado do Pará, é a sede do governo do Estado. É de lá que vem boa parte dos recursos utilizados para o desenvolvimento da nossa cidade. O nome desta capital é:

A) (    ) GETAT                               

B) (    ) Marabá
C) (    ) Goiânia                                      
D) (    ) Belém
 

4)- Quanto à distribuição da população segundo o sexo, 49,6% são mulheres e o restante, 50,4%, são homens. Sua população é:

 
A) (   ) Totalmente negra.                                      
B) (   ) Totalmente branca e parda.
C) ( ) Formada por índios de todos os cantos do Brasil e Estados Unidos.
D)( ) miscigenada, isto é, formada a partir de índios, descendentes de imigrantes asiáticos e europeus.

 

5)- No período imperial, várias revoltas aconteceram visando o desenvolvimento e a independência do Brasil.  O Pará não ficou de fora e uma de suas grandes revoltas foi denominada de:

A) (    )  Cabanagem                  

B) (    )  Pilantragem            
C) (    )  Independência ou Morte           
D) (    )  Maquiagem
    

Por ordem do Imperador Dom Pedro I, uma esquadra comandada pelo almirante John Pascoe Grenfell desembarcou em vários Estados forçando-os a aderir à Independência, e a aceitar a separação definitiva entre Brasil e Portugal. Eles desembarcaram no Porto de Salinas no dia 11 de agosto de 1823, para cumprir a missão que lhes fora outorgada.

 
6) No dia 15 de agosto é feriado. Nessa data comemoramos a gloriosa vitória de sermos brasileiros. Em 15 de agosto de 1823, foi assinada a _______________ à independência do Brasil.

 A) (    ) Adesão do Pará

 B) (    ) Carta Magna
 C) (    ) Carta precatória 
 D) (    ) Licitação de Tucuruí

7)- A principal atividade econômica do Estado do Pará é a:

A) (   ) extração de seixo.

B) (   ) comércio de banana.
C) (   ) extração mineral.         
D) (   ) fabricação do suco de uva.

8) Os Estados que fazem divisa com o Pará são:

A) (    ) Tucuruí, GETAT, Breu Branco.
B) (    ) Minas, Goiás, Espírito Santo.
C) (    ) Amazonas, Mato Grosso, Tocantins, Maranhão, Roraima e Amapá.
D) (    ) Guiana Francesa, Guiana e Guiana Britânica.

9) O relevo do Estado do Pará tem como predominante:

A) (    ) A Planície Amazônica.
B) (    ) A Cordilheira dos Andes.
C) (    ) Os Planaltos.
D) (    ) As depressões.

10) O Clima predominante, devido a grande temperatura e a umidade é:

A) (    ) Clima de festa.

B) (    ) Clima frio.
C) (    ) Equatorial úmido.
D) (    ) sem clima.
 
. . . “O professor nada mais é que a ponte que leva ao conhecimento e ao saber. Seu papel é servir de estrada para transpor o caminho inicial. “

ENCONTROS CONSONANTAIS

ENCONTROS CONSONANTAIS

flores – brasileiro – submarino – réptil – aptidão – democracia – advogado

Observe que em cada palavra há duas consoantes juntas, com sons diferentes.

Encontro Consonantal  é o encontro de duas ou mais consoantes, com sons diferentes, em uma mesma palavra.

Vamos agora relacionar alguns exemplos para que você possa enriquecer seus conhecimentos:

bl → nu-bla-do –  cr →de-mo-cra-ci-a  –  ps  → pseu-dô-ni-mo –  cl →ex-cla-ma-ção – dr →Pe-dre-gu-lho –  dv →ad-vo-ga-do –  fl →aflu-em-te  –  fr →  fru-ta –  bj →ob-je-to – gl → glo-ri-o-so – gr → a-gri-cul-tor – gn → dig-no - tl→ atle-ta –  pr→pra-ça – bt→ sub-ter-râ-neo –    vl→Vla-di-mir – tr → e-le-tri-ci-ci-da-de –  ct → cac-to –  br→ fá-bri-ca – vr→la-vra-dor cn→téc-ni-co – pl →sim-pli-ci-da-de –  pn → pneu-má-ti-co 

Vamos praticar?

1) Complete as palavras com l ou r  e sublinhe os encontros consonantais:

a)     sog__a

b)    g –ória

c)     ab__aço

d)    temp__o

e)     ret__ato

f)      liv__aria

g)     compad__e

h)    esc__ever

i)       inf__uente

j)       p__ova

k)     bicic__eta

l)       f__igorífico

2) Sublinhe os encontros consonantais e separe as sílabas:

a)     cacto = _______________________________________

b)    aptidão=______________________________________

c)     absurdo=______________________________________

d)    eclipse=_______________________________________

e)     núpcias=_______________________________________

f)      adquirir=______________________________________

g)     submarino=____________________________________

h)    eucalipto=_____________________________________

i)       indignado=____________________________________

j)       magnífico=____________________________________

k)     aritmética=____________________________________

l)       significado=___________________________________

CARNAJULIA 2012 - O CARNAVAL NA ESCOLA DONA JULIA PASSARINHO

CARNAJULIA 2012 - O CARNAVAL NA ESCOLA DONA JULIA PASSARINHO